最近很多老师问我，计算课有什么游戏可以玩，其实，这个问题很常见，因为计算课容易枯燥，学生容易走神，所以，我们需要一些好玩的游戏，来调动课堂气氛，让学生主动参与进来，下面，我就分享几个实用的游戏，希望能给你带来灵感。
先看游戏选择的原则
选择游戏不能随便，首先要考虑教学目标，比如，这节课重点是练习口算，还是理解概念，要看看学生的年龄，低年级和高年级喜欢的游戏不一样，还要注意课堂时间，游戏时间不能太长，否则会影响教学进度。
再看经典的互动游戏
第一个游戏是“数字接龙”，老师出一个算式，比如5+3，第一个学生回答8，然后他再出一个算式，比如8-2，下一个学生接着回答，这个游戏节奏快，能锻炼反应能力，第二个游戏是“计算擂台”，把学生分成两组，进行抢答比赛，答对加分，答错扣分，这个游戏竞争性强，学生很投入。
接着看融入道具的游戏
如果课堂条件允许，可以用一些简单道具，比如，使用扑克牌玩“24点”，抽出四张牌，用加减乘除算出24，这个游戏很锻炼思维，或者，用骰子玩“速算比拼”，扔出两个骰子，让学生快速算出点数之和或积，这些道具游戏，能让计算变得具体有趣。
最后看信息技术的应用
现在很多教室都有多媒体设备，我们可以利用起来，比如，使用在线的数学游戏网站，上面有各种闯关类计算游戏，画面生动，能自动计分，或者，用平板电脑安装一些数学APP，让学生分组完成任务，这样既能学知识，又能熟悉科技工具。
计算课的游戏很多，关键是要选对，要结合课堂实际，不能为了玩而玩，游戏只是手段，目的是让学生更爱学数学，更理解计算，希望这些建议对你有用，快去试试吧。
